A románban a vessző mondaton belüli határt jelöl: felsorolási elemek között, közvetlen megszólítás vagy közbevetett információ körül. A vesszőt közvetlenül az előző szó után írd, utána pedig hagyj szóközt: Maria, vino aici! (Maria, gyere ide!)
Hogyan döntsd el, hová kerüljön vessző?
Először állapítsd meg a szavak szerepét: felsorolási elemek, mellérendelt tagmondatok, közvetlen megszólítás, közbevetés vagy alárendelt tagmondat. Ezután csak azt a határt jelöld, amelyet a szerkezet megkíván; önmagában a beszédbeli szünet még nem teljes központozási szabály.
- Válaszd el a felsorolás elemeit: Am cumpărat pâine, lapte și fructe. (Kenyeret, tejet és gyümölcsöt vettem.) Egyszerű felsorolásban a román rendszerint nem tesz vesszőt az utolsó și elé.
- Válaszd el az ellentétben álló mellérendelt részeket, különösen a dar, iar és ci előtt: Am vrut să vin, dar am rămas acasă. (El akartam jönni, de otthon maradtam.)
- A közvetlen megszólítást helyétől függetlenül különítsd el: Andrei, ascultă-mă! (Andrei, hallgass rám!); Vino aici, Andrei! (Gyere ide, Andrei!) A név nem a felszólítás nyelvtani alanya, hanem a megszólított személyt nevezi meg. Lásd a román megszólító esetet.
- Különítsd el a közbevetést vagy a kiegészítő értelmű értelmező jelzőt: Mihai, colegul meu, locuiește la Cluj. (Mihai, a kollégám, Kolozsváron lakik.) A középső kifejezés kiegészítő információt ad Mihairól, nem azt azonosítja, melyik Mihairól van szó.
- Válaszd el az előrehozott alárendelt tagmondatot a főmondattól: Dacă ai timp, sună-mă. (Ha van időd, hívj fel.) A mondat végén álló feltételes tagmondat előtt gyakran nincs vessző: Sună-mă dacă ai timp. (Hívj fel, ha van időd.)
Mikor hagyd el a vesszőt?
Ne használj vesszőt pusztán azért, mert a mondat hosszú. Különösen az alany–állítmány és az ige–tárgy alapvető kapcsolatát tartsd egyben: Maria citește cartea. (Maria olvassa a könyvet.) Csak akkor választhatja el vessző ezeket az elemeket, ha más szerkezet, például beillesztett közbevetés vagy közvetlen megszólítás valódi határt hoz létre.
- Ne válaszd el a közönséges alanyt az állítmányától: Copiii se joacă în parc. (A gyerekek a parkban játszanak.) Nem helyes: Copiii, se joacă în parc.
- Ne válaszd el az igét a közönséges tárgyától: Am citit articolul. (Elolvastam a cikket.) Nem helyes: Am citit, articolul.
- Ne tegyél vesszőt minden și, sau vagy ori elé. Az egyszerű mellérendelésben nincs vessző: Vrei ceai sau cafea? (Teát vagy kávét kérsz?)
- Ne különítsd el vesszővel a korlátozó értelmű vonatkozó mellékmondatot, amikor az azonosítja a főnevet: Cartea pe care am cumpărat-o ieri este interesantă. (Érdekes az a könyv, amelyet tegnap vettem.) Vesd össze a román vonatkozó mellékmondatokról szóló cikkel.
Hogyan különbözteti meg a vessző a korlátozó és a kiegészítő információt?
Az a vonatkozó mellékmondat, amely azonosítja a szóban forgó személyt vagy dolgot, rendszerint vessző nélkül kapcsolódik a főnévhez. A már azonosított főnévről kiegészítő információt adó mellékmondatot vesszők fogják közre: Cartea, pe care am cumpărat-o ieri, este interesantă. (A könyv, amelyet tegnap vettem, érdekes.) A választást a jelentés és a szövegkörnyezet szabja meg, így a központozás a szándékolt értelmezést is megváltoztathatja.
| Jelentés | Románul | Magyarul |
|---|---|---|
| Azonosítja a könyvet | Cartea pe care am cumpărat-o ieri este interesantă. | Érdekes az a könyv, amelyet tegnap vettem. |
| Kiegészítő információt ad egy már azonosított könyvről | Cartea, pe care am cumpărat-o ieri, este interesantă. | A könyv, amelyet tegnap vettem, érdekes. |
Hogyan használjuk a vesszőt szóközöknél és számok írásában?
A vessző előtt nincs szóköz, utána pedig rendszerint egy szóköz áll: Da, vin imediat. (Igen, azonnal jövök.) Ugyanez a szóközhasználat érvényes felsorolásban és a közvetlenül megszólított név mellett.
A román vesszővel írja a tizedes törteket: 1,5 (egy egész öt tized) és 13,75 (tizenhárom egész hetvenöt század). Az ezres csoportokat a standard román ponttal, nem vesszővel tagolja: 1.500 (ezerötszáz). Az évszámok és oldalszámok elválasztójel nélkül írandók: anul 1500, pagina 1500.
Hogyan ellenőrizd a vesszőket szerkesztéskor?
A mondatot a szerkezete, ne a levegővétel szerint olvasd: jelöld meg a felsorolások határait és a közvetlen megszólításokat, ellenőrizd, hogy a beillesztett kifejezés kiegészítő jellegű-e, és hogy az alárendelt vagy vonatkozó mellékmondat azonosítja-e a főnevét. Végül keresd meg az alany és állítmány, az ige és tárgy, illetve az egyszerű, utolsó și elé véletlenül tett vesszőket. Hosszabb idézetekhez és párbeszédekhez lásd a közvetlen beszéd központozását.
Melyik mondat választja el vesszővel a megszólított személy nevét?
- Andrei vino aici!
- Andrei vino, aici!
- Andrei, vino aici!
- Andrei, vino, aici!
Az Andrei közvetlen megszólítás, ezért vessző választja el a felszólítástól: Andrei, vino aici!
Válaszd ki azt a mondatot, amely vesszőt tesz az előrehozott feltételes mellékmondat után.
- Dacă ai timp sună-mă.
- Dacă ai timp, sună-mă.
- Dacă, ai timp sună-mă.
- Dacă ai, timp sună-mă.
Az előrehozott mellékmondat a főmondat előtt, a timp után ér véget, ezért ide kerül a vessző: Dacă ai timp, sună-mă.
Melyik mondat fejezi ki fölösleges vessző nélkül a semleges „Maria olvassa a könyvet” jelentést?
- Maria citește cartea.
- Maria, citește cartea.
- Maria citește, cartea.
- Maria, citește, cartea.
A Maria alany, a ragozott citește ige és a cartea tárgy egy közönséges tagmondatot alkot, ezért nem választja el őket vessző.
Melyik írásmód felel meg a román szabálynak az egy egész öt tized jelölésére?
- 1.5
- 1,500
- 1 500
- 1,5
A románban a tizedesjel a vessző: 1,5. Az ezres csoportokat pont választja el, például: 1.500.
Melyik mondat használ vessző nélkül korlátozó értelmű vonatkozó mellékmondatot?
- Cartea, pe care am cumpărat-o ieri, este interesantă.
- Cartea pe care am cumpărat-o ieri este interesantă.
- Cartea pe care, am cumpărat-o ieri este interesantă.
- Cartea, pe care am cumpărat-o ieri este interesantă.
Itt a pe care am cumpărat-o ieri azonosítja, melyik könyvről van szó, ezért vessző nélkül kapcsolódik a cartea szóhoz.