İlgi zamiri, öncül denen bir ismi veya zamiri soru niteliğinde olmayan bir yan cümleye bağlar ve bu yan cümlenin içinde de bir görev üstlenir: Cartea pe care o citesc este nouă. (Okuduğum kitap yeni.) Burada öncül cartea sözcüğüdür; ilgi cümleciğinde pe care doğrudan nesnedir, o ise onu klitik olarak yineler.
İlgi zamirleri soru zamirlerinden nasıl ayrılır?
Soru zamiri eksik olan bilgiyi sorar; ilgi zamiri ise bir öncülü betimleyen veya tanımlayan yan cümleyi başlatır. Biçimler aynı olabildiği için sözcüğün cümledeki işlevine bakmalısın.
| Biçim | Soru kullanımı | İlgi zamiri olarak kullanım |
|---|---|---|
| care | Care alegi? (Hangisini seçiyorsun?) | Aleg rochia pe care mi-ai recomandat-o. (Bana önerdiğin elbiseyi seçiyorum.) |
| cine | Cine vine? (Kim geliyor?) | Îl ascult pe cine vrea să vorbească. (Konuşmak isteyen kişiyi dinliyorum.) |
| ce | Ce ai cumpărat? (Ne satın aldın?) | Înțeleg ce spui. (Ne söylediğini anlıyorum.) |
| cât | Câtă apă bei? (Ne kadar su içiyorsun?) | Ia câtă apă vrei. (İstediğin kadar su al.) |
İlgi cümleciği doğrudan soru değildir. Cine vine? cümlesinde cine bir kişinin kim olduğunu sorar; Îl ascult pe cine vrea să vorbească cümlesinde ise yan cümlenin betimlediği kişiyi belirtir. cine vrea (kim isterse) ve ce spui (söylediğin şey) gibi serbest ilgi yapılarının ayrı bir isim öncülü yoktur, ama bunlar daha geniş cümlede yine bir görev üstlenir.
İlgi cümleciğindeki biçimi nasıl seçersin?
Önce öncülü bul; ardından ilgi zamirinin kendi yan cümlesindeki görevini belirle: özne, doğrudan nesne, edat tümleci, alıcı veya sahip. Biçimi yalnızca en yakın Romence ismin cinsiyetine ya da sayısına bakarak seçme.
| İlgi cümleciğindeki görev | Kullanılan biçim | Örnek |
|---|---|---|
| Özne | care | Colega care lucrează aici este medic. (Burada çalışan meslektaş doktordur.) |
| Doğrudan nesne | pe care + uyumlu klitik | Filmul pe care îl vedem este românesc. (İzlediğimiz film Romanya yapımıdır.) |
| Edat tümleci | edat + care | Orașul în care locuiesc este liniștit. (Yaşadığım şehir sakindir.) |
| Alıcı | căruia, căreia, cărora + yönelme hâli klitiği | Fata căreia i-am trimis mesajul răspunde acum. (Mesaj gönderdiğim kız şimdi cevap veriyor.) |
| Sahip | al cărui, a cărei, ai căror, ale căror | Bărbatul al cărui fiu studiază aici este profesor. (Oğlu burada okuyan adam öğretmendir.) |
Care zamirinin özelliği nedir?
Yalın hâlde care, bütün cinsiyetlerde hem tekil hem çoğul için görünüşte aynı biçimdedir. Özne olduğunda ardından öncüle uyum sağlayan bir fiil gelir: Eu, care lucrez mult, mă odihnesc duminica. (Çok çalışan ben, pazar günleri dinlenirim.) ve Studenții care lucrează mult reușesc. (Çok çalışan öğrenciler başarılı olur.)
İlgi zamiri care doğrudan nesne olduğunda hem kişiler hem nesneler için pe care kullanılır; tam bir yan cümlede buna uygun bir belirtme hâli klitiği de gerekir. Klitik öncüle uyum sağlar: Profesorul pe care îl cunosc (tanıdığım erkek öğretmen), Eleva pe care o ajut (yardım ettiğim kız öğrenci) ve Cărțile pe care le citesc (okuduğum kitaplar).
- Öncüle uygun klitiği kullan: eril veya nötr tekil için îl, dişil tekil için o, eril ya da karma çoğul için îi, dişil veya nötr çoğul için le. İlgi zamiri biçimi pe care olarak kalır.
- care doğrudan nesne olduğunda pe sözcüğünü atlama: İngilizce söz dizimini taklit eden cartea care o citesc yerine Cartea pe care o citesc de.
- Tam yan cümlede klitiği atlama: cartea pe care citesc değil, Cartea pe care o citesc de. Kısa cevaplar veya cümle parçaları farklı davranabilir, ancak tarafsız tam cümle kalıbı budur.
- Başka bir edat gerekiyorsa onu koru: colega cu care lucrez, subiectul despre care vorbim, casa în care locuiește. Bunlar doğrudan nesne kalıbı değildir; bu nedenle otomatik olarak pe ekleme.
Cine ve ce ne zaman kullanılır?
İlgi zamiri cine kişilere gönderme yapar ve genellikle görünür bir cinsiyet veya sayı uyumu göstermez. Doğrudan nesne biçimi pe cine olur; temel serbest ilgi yapısında buna uygun bir doğrudan nesne klitiği gerekmez: Voi invita pe cine vrei. (Kimi istersen davet edeceğim.) Yönelme hâli biçimi cui olur: Voi răspunde cui întreabă. (Kim sorarsa ona cevap vereceğim.)
İlgi zamiri ce değişmez; çoğunlukla "ne" veya "olan şey" anlamına gelir: Tot ce spui este important. (Söylediğin her şey önemlidir.) ce doğrudan nesne olduğunda pe olmadan ve zorunlu bir yineleme klitiği gerektirmeden kullanılır: Înțeleg ce spui. (Ne söylediğini anlıyorum.) Yapı gerektiriyorsa despre ce vorbim (neden söz ettiğimiz) örneğindeki gibi bir edat yine kullanılabilir.
Bir ilgi cümleciğinde ce bazen canlı bir öncülle care eş anlamlısı olarak kullanılabilir. Ancak B1 düzeyinde güvenilir ayrım şudur: kişi için cine; bir şey, düşünce veya durum için ce. Bunu soru zamiri ce ile karıştırma: Ce carte alegi? hangi kitabın seçildiğini sorar, cartea ce mi-ai recomandat ise bir ilgi yapısıdır.
Cât nasıl uyum sağlar?
İlgi zamiri cât bir miktar veya nicelik bildirir. Nitelediği ya da yerine geçtiği isimle uyum sağlar; sıfat benzeri biçimi, tanımlık almamış isimden önce gelir: Ia câtă apă vrei. (İstediğin kadar su al.) ve Alege câte scaune vrei. (İstediğin kadar sandalye seç.)
| Anlam ve uyum | Biçim | Örnek |
|---|---|---|
| eril tekil veya nötr tekil | cât | cât timp (istediğin kadar zaman); cât vrei (istediğin kadar) |
| dişil tekil | câtă | câtă apă vrei (istediğin kadar su) |
| eril veya karma çoğul | câți | câți oameni vin (gelen kişi sayısı kadar) |
| dişil veya nötr çoğul | câte | câte cărți vrei (istediğin sayıda kitap) |
Care zamirinin B1 düzeyindeki tamlayan ve yönelme hâli biçimleri nelerdir?
Yönelme hâlindeki bir alıcı için care öncüle göre değişir: eril tekilde căruia, dişil tekilde căreia, çoğulda cărora. Tam bir yan cümlede uygun yönelme hâli klitiğini fiile yakın tut: Băiatul căruia i-am dat cartea a mulțumit. (Kitabı verdiğim oğlan teşekkür etti.) ve Fetele cărora le-am scris au răspuns. (Yazdığım kızlar cevap verdi.)
Sahip olunan isim sonra geliyorsa cărui, cărei veya căror biçiminden önce al, a, ai ya da ale getir: femeia a cărei fiică lucrează aici (kızı burada çalışan kadın) ve studenții ai căror colegi au venit (sınıf arkadaşları gelen öğrenciler). İyelik tanımlığı sahip olunan isimle uyum sağlar (fiică ile a, colegi ile ai); cărei veya căror ise öncülü yansıtır. Bu biçim sahip olunan isimden sonra gelirse al, a, ai ya da ale olmadan fiica căreia veya colegii cărora biçiminde kullanılabilir.
| Öncül | Yönelme hâlindeki ilgi zamiri | Sahip olunan isimden önceki tamlayan biçimi |
|---|---|---|
| eril tekil | bărbatul căruia i-am răspuns | bărbatul al cărui fiu |
| dişil tekil | femeia căreia i-am răspuns | femeia a cărei fiică |
| çoğul | copiii cărora le-am răspuns | copiii ai căror părinți / fetele ale căror mame |
B1 düzeyinde iki ayrı uyum ilişkisini aklında tut: biçimin cinsiyet ve sayıyı gösterdiği yerlerde ilgi zamiri öncülle; al, a, ai veya ale ise sahip olunan isimle uyum sağlar. Yalın-belirtme hâlindeki care cinsiyete veya sayıya göre değişmez.
Kaçınılacak hatalar
- İngilizcede mümkün olan eksiltmeyi Romenceye aktarma: cartea pe care o citesc yapısında ilgi öğesi zorunludur. cartea isminin ardından, İngilizceyi taklit eden eksiltili bir yapıda olduğu gibi doğrudan çekimli fiil gelemez.
- Her görev için yalnızca care kullanma. Doğrudan nesne için pe care, edat tümleci için edat + care, yönelme hâli için căruia, căreia veya cărora kullan.
- Yalın-belirtme hâlindeki care sözcüğüne görünür uyum eki getirme: hem cartea care este aici hem de cărțile care sunt aici yapısında care kullanılır; sayı uyumunu fiil gösterir.
- cine veya ce ile otomatik olarak pe kullanma. Voi invita pe cine vrei ile Înțeleg ce spui örneklerini karşılaştır. despre ce vorbim yapısında gereken edat despre sözcüğüdür; bu, doğrudan nesne belirteci pe değildir.
- İlgi cümleciğini soruyla karıştırma: Cine vine? kimin geldiğini sorar; Îl ascult pe cine vrea să vorbească ise dinlenen kişiyi belirtir.
Hangi cümlede care, ilgi cümleciğinin öznesidir?
- Cartea pe care o citesc este nouă. (Okuduğum kitap yeni.)
- Colega cu care lucrez locuiește aici. (Birlikte çalıştığım meslektaş burada yaşıyor.)
- Studenții care învață regulat reușesc. (Düzenli çalışan öğrenciler başarılı olur.)
- Nu știu care este răspunsul. (Cevabın hangisi olduğunu bilmiyorum.)
studenții care învață yapısında care, învață fiilinin öznesidir; öncülü studenții çoğul olduğu için fiil de çoğuldur. İlk cümlede doğrudan nesne olan pe care, ikinci cümlede edat tümleci, son cümlede ise dolaylı soru vardır.
Cümleyi tamamla: Filmul ___ văzut ieri a fost captivant. (Dün izlediğim film sürükleyiciydi.)
- pe care l-am
- care am
- pe care am
- căruia l-am
Doğrudan nesne görevindeki ilgi zamiri care, pe care biçimini alır; tam yan cümlede eril tekil öncüle uyan l-am klitiği de gerekir: Filmul pe care l-am văzut.
Cümleyi tamamla: Fata ___ i-am trimis mesajul este colega mea. (Mesaj gönderdiğim kız benim iş arkadaşım.)
- cărei
- căruia
- cărora
- căreia
Öncül fata dişil tekildir ve ilgi zamiri yönelme hâlindeki alıcıdır; bu nedenle căreia kullanılır. Yönelme hâli klitiği i-am fiille birlikte kalır.
Hangi cümlede ilgi zamiri değil, soru zamiri vardır?
- Vine cine dorește. (İsteyen gelebilir.)
- Cine a lăsat caietul aici? (Defteri buraya kim bıraktı?)
- Cartea pe care o citesc este interesantă. (Okuduğum kitap ilginç.)
- Îți dau cât ai nevoie. (İhtiyacın olduğu kadarını sana vereceğim.)
Cine a lăsat caietul aici? eksik bilgiyi soran doğrudan bir sorudur. Diğer cümlelerde serbest veya bir isme bağlı ilgi cümlecikleri bulunur.
Alege ___ scaune vrei. (İstediğin kadar sandalye seç.) cümlesinde scaune ile uyum sağlayan biçimi seç.
- cât
- câtă
- câți
- câte
Scaune nötr çoğul bir isimdir ve dişil görünümlü çoğul biçim câte ile kullanılır: câte scaune. Romencede nötr isimler bu uyumda tekilde eril, çoğulda dişil gibi davranır.