Формы существительных в родительном и дательном падежах

Узнайте, как в румынском языке образуются общие для родительного и дательного падежей формы существительных и как при этом меняются артикли.

В румынском языке родительный падеж, выражающий обладание или принадлежность, и дательный падеж, обозначающий лицо или предмет, на который направлено действие, имеют одну и ту же форму существительного. Сравните cartea profesorului (книга преподавателя) и I-am trimis profesorului un mesaj (Я отправил преподавателю сообщение).

Как образуются формы существительных в родительном и дательном падежах?

Определите род, число и артикль существительного, а затем поставьте артикль в форму родительного-дательного падежа; у существительных женского рода в единственном числе часто меняется и окончание.

МодельИменительный-винительный падежиРодительный-дательный падежиЗначение формы
Мужской или средний род, единственное число, неопределённая формаun pomunui pomкакого-либо дерева / какому-либо дереву
Женский род, единственное число, неопределённая формаo casăunei caseкакого-либо дома / какому-либо дому
Множественное число, неопределённая формаniște pomi / niște caseunor pomi / unor caseкаких-либо деревьев/домов или каким-либо деревьям/домам
Мужской или средний род, единственное число, определённая формаpomul / scaunulpomului / scaunuluiэтого дерева/стула или этому дереву/стулу
Женский род, единственное число, определённая формаcasa / floareacasei / floriiэтого дома/цветка или этому дому/цветку
Множественное число, определённая формаpomii / caselepomilor / caselorэтих деревьев/домов или этим деревьям/домам

Часто заметнее всего меняется артикль: un превращается в unui, o — в unei, а niște — в unor. У существительного с определённым артиклем обычно присоединяется окончание -ului в мужском и среднем роде единственного числа, -i в женском роде единственного числа и -lor во множественном числе.

Что меняется у существительных женского рода?

  • Основа существительных мужского и среднего рода обычно не меняется при переходе от именительного-винительного к родительному-дательному падежу: pom, pomului и scaun, scaunului. Падежное значение выражает артикль.
  • Существительное женского рода в единственном числе перед артиклем родительного-дательного падежа часто принимает форму, связанную с формой множественного числа: casă, casei (дом; дома / дому), floare, florii (цветок; цветка / цветку) и cafea, cafelei (кофе; кофе в родительном или дательном падеже).
  • У многих существительных женского рода, форма которых во множественном числе именительного-винительного падежа оканчивается на -ii, в родительном-дательном падеже единственного числа появляется -iei: stație, stații, stației (станция, станции, станции в родительном или дательном падеже) и familie, familii, familiei (семья, семьи, семьи в родительном или дательном падеже).
  • Для каждого нового существительного женского рода запоминайте полную пару: форму единственного числа и форму родительного-дательного падежа. Не считайте, что по одному окончанию можно предсказать любое изменение основы.

Чем различаются родительный и дательный падежи по значению?

  • Родительный падеж отвечает на вопрос al, a, ai, ale cui? (чей? или чего?) и часто следует за существительным, к которому относится: Cartea profesorului este pe masă. (Книга преподавателя лежит на столе.)
  • Дательный падеж отвечает на вопрос cui? (кому? или чему?) и часто употребляется после таких глаголов, как a da (давать), a trimite (отправлять), a spune (говорить) и a arăta (показывать): I-am arătat studentei harta. (Я показал студентке карту.)
  • Падеж определяется по окружающей конструкции. Форма profesorului в сочетании cartea profesorului выражает принадлежность, а в предложении I-am trimis profesorului mesajul называет получателя. Написание формы одинаково.

Когда употребляется неопределённая или определённая форма?

Нарицательное существительное в родительном или дательном падеже обычно употребляется с формой определённого или неопределённого артикля. Неопределённая форма указывает на неконкретное лицо или предмет: Am trimis un mesaj unui profesor. (Я отправил сообщение одному преподавателю.) Определённая форма указывает на конкретное лицо или предмет: Am citit mesajul profesorului. (Я прочитал сообщение преподавателя.) Если в конструкции с родительным падежом нужен al, a, ai, или ale, этот отдельный генитивный артикль согласуется с существительным, которое обозначает предмет обладания; подробнее см. в статье про генитивный артикль.

Типичные ошибки

Не добавляйте -ului ко всем существительным. Это окончание относится к определённой форме мужского и среднего рода единственного числа: pomul превращается в pomului. У существительных женского рода используется другая форма, например casa превращается в casei, а в определённой форме множественного числа употребляется -lor: casele превращается в caselor. Кроме того, не ищите разные окончания существительных для родительного и дательного падежей: обычно в румынском языке используется одна общая форма, а её функцию показывает конструкция.

Что происходит с именами и стилистически маркированными вариантами?

Приведённые выше модели относятся к нейтральному современному стандартному румынскому языку. У личных имён есть свои модели: в форме lui Ion (Иона / Иону) слово lui ставится перед именем, а Maria превращается в Mariei (Марии). DOOM3 также фиксирует некоторые фамильярные, народные и вульгарные сложные притяжательные формы, но эти стилистически маркированные варианты не заменяют нейтральные модели, представленные в статье.

  1. Как переводится cartea profesorului?

    • книга преподавателя
    • книги одного преподавателя
    • к книге преподавателя
    • книги нескольких преподавателей

    Profesorului — определённая форма мужского рода единственного числа в родительном-дательном падеже. В этом именном сочетании она выражает принадлежность: книга преподавателя.

  2. Выберите форму родительного-дательного падежа существительного o casă в сочетании ușa ___. (дверь дома)

    • casei
    • casa
    • caselor
    • casă

    Форма женского рода единственного числа в родительном-дательном падеже — casei. Основа существительного меняется с casă на case-, после чего к ней присоединяется определённый артикль -i.

  3. Дополните: I-am trimis ___ un mesaj. (Я отправил студенту сообщение.)

    • studentul
    • studentului
    • studenților
    • studentă

    Студент является получателем, поэтому нужен дательный падеж. Определённая форма существительного student в мужском роде единственного числа — studentului.

  4. В каком предложении правильно употреблена форма дательного падежа множественного числа? (Я предложил студентам место.)

    • Le-am oferit studenții un loc.
    • Le-am oferit studentului un loc.
    • Le-am oferit studentei un loc.
    • Le-am oferit studenților un loc.

    Получателей несколько, поэтому нужна определённая форма родительного-дательного падежа множественного числа studenților. В остальных вариантах употреблены формы именительного-винительного падежа множественного числа или формы единственного числа.

  5. Какое утверждение верно?

    • У родительного и дательного падежей всегда разные окончания существительных.
    • Формы родительного и дательного падежей бывают только у существительных женского рода.
    • У родительного и дательного падежей обычно общая форма существительного, а сам падеж определяется по конструкции.
    • В дательном падеже всегда используется определённый артикль -lor.

    У румынских существительных родительный и дательный падежи синкретичны, то есть имеют общую форму. Конкретный падеж определяется по значению принадлежности или получателя, глаголу и окружающим словам.

Проверьте себя

1 / 5
Как переводится cartea profesorului?
Упражнение

Изучите этот урок в составе…

Смотрите также

← Вернуться к библиотеке грамматики