Romencede ulaç (gerunziu)

Romencede ulacın nasıl oluşturulduğunu, klitiklerin nasıl eklendiğini ve eşzamanlılık, biçim, neden ve koşul anlatımında nasıl kullanıldığını öğren.

Romencede ulaç (zarf-fiil; gerunziu), çoğu zaman başka bir eylemle aynı anda gerçekleşen bir eylemi anlatan çekimsiz fiil biçimidir: Plecând spre gară, am sunat-o pe Ana. (Tren istasyonuna doğru yola çıkarken Ana'yı aradım.) Türkçede genellikle -erek/-arak ya da -ken yapılarıyla karşılanabilir; ancak iki dilin sistemleri sözcüğü sözcüğüne örtüşmez.

Romencede ulaç nasıl oluşturulur?

Mastar gövdesinden başla. Sonu -a, -e, -ea veya ile biten fiillerin çoğunda -ând, sonu -i ile biten fiillerde ise -ind kullan; ardından gövde ya da yazım değişikliği olup olmadığını kontrol et.

Mastar sonuUlaç kalıbıÖrnekAnlam
-agövde + -ânda lucralucrândçalışırken
-egövde + -ânda mergemergândyürürken; giderken
-eagövde + -ânda vedeavăzândgörürken
gövde + -ânda hotărîhotărândkarar verirken
-igövde + -inda iubiiubindseverken

Mastarın sonu güvenilir bir başlangıç noktasıdır, ama görünen mastar biçimini değişiklik yapmadan kullanamazsın. Örneğin, a vedea fiili vedând değil văzând, a merge fiili de mergeând değil mergând olur. Ulaç kendi başına kişi veya sayı bildirmez.

Hangi gövde ve yazım değişiklikleri yaygındır?

Bazı yaygın fiiller, ulaç ekinden önce ünsüz veya ünlü değişikliğine uğrar. Sonu -ia, -ie, -chea ya da -ghea ile biten bazı fiiller de -ind kalıbını kullanır. Bu nedenle harfleri mekanik biçimde eklemek yerine sözcüğün bütün biçimini öğren.

MastarUlaçDeğişiklik
a cădeacăzândGövde căd- biçiminden căz- biçimine geçer.
a deschidedeschizândGövde, -ând ekinden önce -chiz- dizisini alır.
a copiacopiind-ia sonu -ind kalıbına uyar.
a scriescriind-ie sonu, -ind ekinden önce kısalır.
a îngenuncheaîngenunchind-chea sonu -chind biçimine dönüşür.
a supravegheasupraveghind-ghea sonu -ghind biçimine dönüşür.
a mângâiamângâindGövdenin ardından gelen -ia sonu -ind biçimine dönüşür.

Bu değişiklikler her fiilin kendi biçimine bağlıdır. İlgili şimdiki zaman gövde değişimleri yararlı bir temel sunabilir, ancak şimdiki zaman çekiminin ulacı kendiliğinden göstereceğini varsayma.

Hangi yaygın fiillerin özel ulaç biçimleri vardır?

Çok sık kullanılan düzensiz fiillerin ulaçlarını ayrı sözcükler gibi öğren. En yararlı biçimler şunlardır.

MastarUlaçTürkçe anlam
a fifiindolurken
a aveaavândsahipken
a stastânddururken; otururken; ayaktayken
a dadândverirken
a lualuândalırken
a mâncamâncândyerken
a beabândiçerken
a știștiindbilirken
a vreavrândisterken

Örneğin, Fiind obosit, m-am culcat devreme. (Yorgun olduğum için erken yattım.) ve Având puțin timp, am luat un taxi. (Vaktim az olduğu için taksiye bindim.) Vrând, a vrea fiilinin ulaç biçimidir; mastarın tamamı korunup sonuna bir ek getirilerek oluşturulmaz.

Zamir klitikleri ulaca nasıl eklenir?

Vurgusuz bir kişi veya dönüşlülük zamiri ulaçtan sonra gelir ve kısa çizgiyle ona bağlanır. Ulaç, klitikten önce genellikle ek bir -u alır; temel kalıptaki istisna, dişil tekil belirtme hâli klitiği o'dur.

YapıDoğru biçimAnlam
ulaç + belirtme hâli klitiğivăzându-măbeni görürken
ulaç + yönelme hâli klitiğidându-mibana verirken
ulaç + dişil belirtme hâli klitiği ovăzând-oonu görürken
ulaç + dönüşlü klitikîmbrăcându-segiyinirken
ulaç + iki klitikdându-mi-lonu bana verirken

İki klitik birlikte kullanıldığında yönelme hâli klitiği önce gelir: părându-ți-se (sana öyle görünürken) ve dându-mi-l (onu bana verirken). Bu birleşimlerde kısa çizgi zorunludur. Zamiri văzând mă örneğindeki gibi ulaçtan sonra ayrı yazma.

Ulaç nasıl olumsuz yapılır?

Ulacı doğrudan olumsuz yapmak için biçimin başına ne- olumsuzluk ön ekini getir. Bu ön ek ulaçla bitişik yazılır; ardından gelen klitik ise kısa çizgiyle bağlı kalır.

Temel biçimOlumsuz biçimAnlam
lucrândnelucrândçalışırken / çalışmadan
văzândnevăzândgörürken / görmeden
scriindnescriindyazarken / yazmadan
gândindu-mănegândindu-mădüşünürken / düşünmeden
nevăzândnemaivăzândgörmeden / artık görmeden

Son satır, mai sözcüğünün ne- ile ulaç arasına girebildiğini gösterir: nemaivăzând, nemaiauzind ve nemaigândindu-mă artık görmeme, duymama veya düşünmeme anlamı verir. Bu yapı, çekimli fiillerin nu ile yapılan olağan olumsuzluğundan farklıdır; temel kalıp için Romencede nu ile olumsuzluk başlıklı makaleye bak.

Romencede ulaç hangi anlamları ifade edebilir?

Ulaç genellikle ek bir yüklemsel öge olarak ya da eylemin biçimini, zamanını, nedenini veya koşulunu belirten bir öge olarak kullanılır. Romencede doğrudan önüne edat gelmez.

KullanımRomence örnekAnlam
yapılış biçimiA învățat ascultând podcastul.Podcast dinleyerek öğrendi.
eşzamanlılıkA intrat zâmbind.Gülümseyerek içeri girdi.
nedenNefiind acasă, nu am răspuns.Evde olmadığım için cevap vermedim.
koşulExersând zilnic, vei progresa.Her gün pratik yaparsan ilerlersin.
algılamaAm văzut-o traversând strada.Onu sokağın karşısına geçerken gördüm.

Kendi öznesi açıkça belirtilmeyen bir ulaç öbeğinde, temel cümlenin öznesi normalde ulacın da öznesi kabul edilir: Intrând în cameră, Maria m-a salutat. (Odaya giren ve beni selamlayan kişi Maria'ydı.) Özneler farklıysa özellikle bir algılama fiilinden sonra ikinci kişiyi açıkça belirt: L-am auzit pe Andrei cântând. (Andrei'nin şarkı söylediğini duydum.)

Türkçedeki fiilimsi yapılar neden her zaman Romence ulaçla karşılanmaz?

Türkçe, Romencenin farklı yapılarla anlattığı işlevler için çeşitli fiilimsi ekleri kullanır. Romence, cümledeki göreve uygun yapıyı seçer; dolayısıyla ulaç yalnızca olası karşılıklardan biridir.

Türkçedeki işlevRomencede yaygın karşılıkÖrnek
eşzamanlılık veya yapılış biçimiulaçAscultând muzică, lucrez mai bine. (Müzik dinlerken daha iyi çalışıyorum.)
bir etkinliği sevme + şimdiki zaman biçimiÎmi place să citesc. (Okumayı seviyorum.)
bir eylemden sonradupă ce + çekimli cümleDupă ce am plecat, am închis ușa. (Ayrıldıktan sonra kapıyı kapattım.)
bir eylemi yapan kişiilgi cümlesifata care cântă (şarkı söyleyen kız)
şu anda süren eylemçekimli şimdiki zamanEa citește acum. (O şimdi okuyor.)

Ulaç nadiren o mână tremurândă (titreyen bir el) örneğindeki gibi uyum gösteren bir niteleyici olarak kullanılabilir. Ancak bu kullanım, Türkçedeki her sıfat-fiil biçiminin genel karşılığı değildir. Türkçede Okumayı seviyorum gibi bir etkinlik tümlecini Romencede anlatmak için Îmi place să citesc şimdiki zaman dilek-istek kipi yapısını kullan; Romencede şimdiki zaman dilek-istek kipi başlıklı makalede bu kalıp ayrıntılı olarak açıklanır.

Kaçınılacak hatalar

  • -ând veya -ind ekini mastarın tamamına getirme: a vedea fiili vedeaând ya da vedind değil văzând olur.
  • Eki yalnızca yazıdaki son ünlüye bakarak seçme. Her iki mastar da -e ile bitse de özel biçimli a scriescriind ile a deschidedeschizând örneklerini karşılaştır.
  • Klitikleri ulaçtan sonra kısa çizgiyle yaz: văzându-mă, văzând-o ve dându-mi-l.
  • Olumsuz ulaçta ne- ön ekini biçimin içinde kullan: ayrı yazılan nu değil, nevăzând ve nescriind.
  • Anlaşılan özneyi kontrol et. Plecând de la birou, am sunat-o pe Ana cümlesi normalde ofisten ayrılan ve Ana'yı arayan kişinin aynı olduğunu, Ana'nın ayrılmadığını anlatır.
  • Türkçedeki her fiilimsi yapıyı Romencede ulaçla karşılamaya çalışma; Romence gerektirdiğinde çekimli bir cümle, ilgi cümlesi veya yapısı kullan.
  1. A vedea fiilinin ulaç biçimi hangisidir?

    • vedând
    • vedind
    • văzând
    • văzind

    A vedea fiilinin ulaç biçimi văzând olur. -ând ekinden önce gövde ved- biçiminden văz- biçimine geçer; diğer seçeneklerde gövde veya ek yanlıştır.

  2. Bilmeme anlamındaki olumsuz ulaç biçimini seç.

    • neștiind
    • nu-știind
    • neștiând
    • neștiindu

    A ști fiilinin ulacı știind biçimindedir. Doğrudan olumsuzluk bildiren ne- ön eki buna bitişir ve neștiind oluşur. Biçim tek sözcük olarak yazılır ve Romence diakritik korunur.

  3. Hangi ulaç-klitik birleşimi onu görürken anlamına gelir?

    • văzându-o
    • văzând-o
    • văzând o
    • văzându-i

    Dişil tekil belirtme hâli klitiği o, ulaçtan sonra kısa çizgiyle yazılır ve bu birleşimde ek -u kullanılmaz: văzând-o. Diğer seçenekler -u ekler, kısa çizgiyi kaldırır veya başka bir klitik kullanır.

  4. Ulacın öznesinin Andrei olduğunu açıkça anlatan cümle hangisidir?

    • Cântând, l-am auzit pe Andrei.
    • L-am auzit cântându-l pe Andrei.
    • L-am auzit pe Andrei să cântând.
    • L-am auzit pe Andrei cântând.

    L-am auzit pe Andrei cântând cümlesindeki pe Andrei, ulaçla belirtilen şarkı söyleme eylemini yapan kişiyi gösterir. Klitik ve açık isim öbeği, algılama fiilinden sonra farklı özneyi belirginleştirir.

  5. Ayrıldıktan sonra kapıyı kilitledim anlamını Romencede doğal olarak hangi cümle verir?

    • După plecând, am încuiat ușa.
    • Plecând după, am încuiat ușa.
    • După ce am plecat, am încuiat ușa.
    • După am plecat, am încuiat ușa.

    Romencede bir edat doğrudan ulaçtan önce gelmez. Ardışık eylemleri anlatmanın doğal yolu, după ce ifadesinden sonra çekimli bir fiil kullanmaktır: După ce am plecat, am încuiat ușa.

Kendini test et

1 / 5
A vedea fiilinin ulaç biçimi hangisidir?
Alıştırma

Bu dersi şu öğrenme yollarının bir parçası olarak çalış…

Ayrıca bak

← Dil bilgisi kitaplığına dön